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Guarani das Missões iniciou o Ano Letivo com Semana de Formações para os Profissionais da Educação

Guarani das Missões iniciou o Ano Letivo com Semana de Formações para os Profissionais da Educação             A Semana Pedagógica ocorreu do dia 1...


Guarani das Missões iniciou o Ano Letivo com Semana de Formações para os Profissionais da Educação

Guarani das Missões iniciou o Ano Letivo com Semana de Formações para os Profissionais da Educação

            A Semana Pedagógica ocorreu do dia 11 à 14 de fevereiro, evento que marcou a abertura do Ano Letivo no município. No dia 11 de fevereiro, os profissionais da Educação foram recebidosno Salão Paroquial, com a Planeja Assessoria Produções e Eventos, tendo como Palestrante Diana Ceolin e equipe. A proposta apresentou atividades,  que vieram ao encontro dos educadores,  onde  o eixo norteador foi realizado de forma dinâmica, através de  música, teatro e criatividade, enfatizando os seguintes temas: Valorização e Gratidão da Vida; Promover subsídios aos docentes para melhor exercer suas práticas pedagógicas; Desafios e possibilidades; Pedagogia afetiva; Cuidando de si para cuidar do outro e cuidar da escola; Usando a tecnologia a benefícios; Dando continuidade as atividades, nos dias 12 e 13 de fevereiro a formação teve assessoria Educ@are ASSESSORIA PEDAGÓGICA com a Professora Marli Terezinha Pereira Lago que trabalhou com os professores os seguintes temas:  A Configuração do Currículo da Educação Infantil e Ensino Fundamental a partir da BNCC.
  • Educação Infantil: Habilidades, competências e direitos de aprendizagem. Onde estão os conteúdos implícitos para a Educação Infantil?
  • Ensino Fundamental: Temas e objetos do conhecimento dialogando com os conteúdos do Ensino Fundamental.
No dia 14 de fevereiro, pela parte da manhã, a DUETO assessorou os professores nas chamadas digitais, registro de conteúdos conforme a BNCC entre outros. E na parte da tarde, nossos educadores tiveram a oportunidade de realizar trocas e aprendizagens com os profissionais Micheli Weirich e Fábio Berton, da Integrar Espaço Multiterapêutico, dando ênfase na inclusão de alunos autistas. “ Não basta garantir o acesso do aluno no ambiente escolar. O acesso por si só garante apenas a entrada do aluno na escola, mas não assegura que ele vai permanecer e ter um percurso de qualidade “. Sendo assim, a partir dos valores escolhemos nossos caminhos, nossas ações pedagógicas e educativas, consequentemente, construímos a identidade da escola, valores estes que são excelência, parcerias, formação, felicidade, cidadania.

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